Hoe notities te maken

Inhoud

• stadia
• Deel 1 Maak duidelijke en beknopte aantekeningen
• Deel 2 Een specifieke methode gebruiken
• Deel 3 Luisteren om aantekeningen te maken
• Deel 4 Lees om aantekeningen te maken

Om succesvol te zijn in je studie of professionele leven, kan het cruciaal zijn om te weten hoe je notities correct kunt maken. Goed geschreven notities helpen je bij het voltooien van je projecten en slagen voor je examens en opdrachten. Als u wilt leren hoe u op de juiste manier aantekeningen maakt, gebruikt u specifieke technieken voor schriftelijk materiaal en voor mondelinge presentaties, zoals lezingen, seminars en vergaderingen.

stadia

Deel 1 Maak duidelijke en beknopte aantekeningen

1. Noteer de benodigde informatie bovenaan de pagina. Vergeet niet om de belangrijke informatie bovenaan elke pagina te markeren om uw notities op te slaan. Neem informatie op zoals de datum, bibliografische referenties en paginanummer van uw notities. Met deze kleine details kunt u uw notities vinden en belangrijke informatie gemakkelijker ophalen.

2. 
   

   
   Gebruik je eigen taal. Schrijf belangrijke feiten, grote ideeën en relevante informatie op met uw eigen woorden. Vermijd het woord voor woord te kopiëren van de e die je bestudeert, tenzij het een passage is die je later opnieuw kunt gebruiken. Als u op deze manier notities maakt, kunt u uw hersenen actief betrekken, de e beter begrijpen en dus de informatie beter behouden. Dit helpt u ook om het risico op plagiaat te beperken.
   • Ontwikkel uw eigen code van tekens en afkortingen, om uw aantekeningen te maken en ze sneller te herlezen. Gebruik bijvoorbeeld "MS" voor "wetenschappelijke methode" of "HG" voor "geslachtsgeschiedenis".

3. 
   

   
   
   
   Schrijf trefwoorden, geen hele zinnen. De e die u leest of de cursus waarnaar u luistert, kan intens en moeilijk te begrijpen zijn. Gebruik bij het maken van uw aantekeningen trefwoorden om de media op een beknopte en eenvoudige manier te transcriberen. U kunt uw aantekeningen snel en eenvoudig hervatten wanneer de tijd rijp is.
   • Tijdens verloskunde kunt u bijvoorbeeld termen als verloskundige, retroplacentaal hematoom, puerperale koorts en pre-eclampsie opmerken.

4. 
   

   
   Spring lijnen. Schrijf tijdens het maken van uw aantekeningen alleen om de andere regel. U kunt dus later uw aantekeningen invullen of enkele punten verduidelijken die u moeilijk kunt begrijpen. Alle informatie over een idee of sleutelterm wordt op één plaats verzameld.

Deel 2 Een specifieke methode gebruiken

1. 
   

   
   
   
   Neem uw aantekeningen met de hand. Weersta de verleiding om computernotities te typen tijdens het lezen of luisteren naar de klas. Neem altijd liever uw aantekeningen met de hand, op papier. Met deze methode kunt u informatie beter assimileren, onthouden en beter integreren.
   • Gebruik indien nodig de Cornell-methode of maak een grafiek om de notities die u met de hand maakt te structureren.
   • Om efficiënter te zijn bij het maken van notities, kunt u specifieke software of toepassingen downloaden, zoals Evernote of Microsoft OneNote.

2. 
   

   
   Probeer de Cornell-methode. Verdeel uw pagina in drie secties: een klein gedeelte voor, later, annotaties, een groter gedeelte waar u uw aantekeningen zult maken, en een samenvattend gedeelte onderaan de pagina. Vul vervolgens deze secties als volgt in.
   • Notitie sectie: In deze sectie, de grotere, zul je de grote ideeën van de e of de cursus opmerken. Laat ruimte over om uw aantekeningen te voltooien of uw vragen op te schrijven. Vergeet niet om de es en referentie-ondersteuning met betrekking tot deze sectie te noteren.
   • Sectie Annotaties: als u klaar bent met het maken van uw aantekeningen, gebruikt u de sectie Kleine aantekeningen om uw eigen vragen op te schrijven, om bepaalde betekenissen te verduidelijken, om links te onthullen en om continuïteit te bewerkstelligen.
   • Sectie Samenvatting: als u klaar bent met het maken van aantekeningen, gebruikt u dit kleine vakje onderaan de pagina om in 2 tot 4 zinnen samen te vatten wat u hebt geschreven.

3. 
   

   
   Maak leesbare aantekeningen. Maak tijdens het lezen of luisteren naar de cursus uw aantekeningen op een leesbare manier. Let op de hoofdinformatie links uitgelijnd. Schuif de e iets naar rechts terwijl u meer algemene informatie en voorbeelden onder algemene ideeën schrijft.

4. 
   

   
   Maak uw aantekeningen in de vorm van cognitieve kaart. Teken grote cirkels. Noteer in elk van hen specifieke informatie over een onderwerp in de klas of klas. Schrijf de hoofdonderwerpen vetgedrukt en schrijf een trefwoord of twee dat de informatie in een cirkel samenvat. Noteer ten slotte de details in kleine stippellijnen. Deze methode kan met name handig zijn als je een visuele leerling bent of als je de stijl van de leraar waar je naar luistert niet kent.

Deel 3 Luisteren om aantekeningen te maken

1. 
   

   
   Kom op dat moment aan. Zorg dat je een paar minuten van tevoren in de klas, in een vergadering of in een andere situatie aankomt. Ga op een plaats zitten waar u de persoon hoort spreken en waar u zo verstrooid mogelijk zult zijn. Wanneer je op tijd aankomt bij de les of bij de presentatie, mis je geen belangrijke informatie.
   • Haal je aantekeningen uit voordat de les begint, zodat je niet in je tas hoeft te graven als je moet beginnen met schrijven.

2. 
   

   
   Let op de relevante contractinformatie. Noteer boven aan de pagina de informatie waarmee u uw notities kunt identificeren. Noteer de datum, het klas- of vergadernummer, het onderwerp of thema en alle andere details die u belangrijk vindt. Noteer al deze informatie vóór het begin van de presentatie, zodat u niets mist dat de spreker zal zeggen.
   • Door georganiseerd te blijven, maak je betere aantekeningen.

3. 
   

   
   Bekijk het cursusmateriaal. Vergeet niet de belangrijkste termen op het bord te schrijven voordat de leraar aan zijn klas begint. Ontvang een kopie van de documenten die hij doorgeeft. Hiermee voorkomt u dat u belangrijke informatie mist en kunt u de presentatie beter begrijpen.
   • Noteer bovenaan de documenten die aan u worden gedistribueerd de datum en alle relevante informatie voor uw notities. Ga in je aantekeningen terug naar het cursusmateriaal. U weet wanneer u deze documenten moet raadplegen tijdens uw revisies.

4. 
   

   
   Luister goed naar de spreker. Luister tijdens de vergadering of de les aandachtig. Zorg ervoor dat u niet wordt afgeleid door anderen, uw computer of sociale media. Door goed te luisteren, zult u betere aantekeningen maken, de documenten beter begrijpen en ze beter en langer onthouden.

5. 
   

   
   Let op de belangrijke overgangswoorden. Weten hoe aandachtig te luisteren is, is ook weten hoe je de woorden hoort die een belangrijk punt aangeven om notities te maken. Overgangswoorden markeren vaak het begin van een nieuw gedeelte in uw notities. Besteed aandacht aan termen zoals de volgende. Ze geven meestal aan dat u moet opletten wat volgt.
   • Ten eerste, ten tweede, ten derde ...
   • Wat is belangrijk ...
   • Een belangrijke ontwikkeling ...
   • Aan de andere kant ...
   • Bijvoorbeeld ...
   • Integendeel...
   • Meer ...
   • Als gevolg ...
   • Onthoud dat ...

6. 
   

   
   Controleer uw aantekeningen onmiddellijk. Controleer na de les of vergadering uw aantekeningen zo snel mogelijk. Verduidelijk punten die zouden moeten zijn of die u niet begrijpt. Door uw aantekeningen snel terug te nemen nadat u ze hebt gemaakt, begrijpt u ze zeker en hebt u een eerlijk archief van de presentatie.
   • Maak uw aantekeningen zo snel mogelijk schoon. Dit helpt u snel punten te identificeren die moeten worden opgenomen, terwijl het u helpt de informatie te assimileren.

Deel 4 Lees om aantekeningen te maken

1. 
   

   
   Beweeg over de hele e. Beweeg over de e voordat u begint met het maken van aantekeningen. Vermijd in deze stap notities of markeer iets. Je doet het zodra je een algemeen idee hebt van wat e zegt. Als u de muisaanwijzer op de e plaatst, kunt u het hoofdonderwerp identificeren, evenals de meest relevante passages voor de vraag die u wordt gesteld of voor wat u eruit wilt halen. Let vooral op de volgende paragrafen.
   • De titel en samenvatting van de e
   • Inleiding of de eerste alinea
   • De hoeden die de organisatie van de e aangeven
   • Afbeeldingen en andere infographics
   • De conclusie of de laatste paragraaf

2. 
   

   
   Bepaal waarom u aantekeningen maakt. Zodra u de e hebt gelezen, wordt u zich ervan bewust waarom u deze leest en wilt u aantekeningen maken. Stel uzelf de volgende vragen om u te helpen bij het maken van aantekeningen.
   • Probeer ik een onderwerp of een algemeen concept te begrijpen?
   • Moet ik nauwkeurige informatie of details hiervan opstellen?

3. 
   

   
   Markeer belangrijke ideeën De meeste es zullen centrale ideeën of argumenten naar voren brengen. Vat in een korte formule de belangrijkste ideeën samen die u ziet. Door de nadruk te leggen op deze punten, met uw eigen vocabulaire, trekt u alle belangrijke informatie uit de e.
   • Naast het noteren van belangrijke ideeën, kunt u deze ook markeren of markeren in de e. Vergeet niet om in uw notities de exacte pagina te specificeren waarop het idee is ontwikkeld, om terug te keren naar de oorspronkelijke e.
   • De uitdrukking 'val van de Weimarrepubliek' is bijvoorbeeld veel gemakkelijker te onthouden dan 'de algemene voorwaarden die hebben geleid tot de machtsovername door de nazi's in januari 1933 waren het product van een samenzwering die uiteindelijk de jongeren versloeg republiek. "

4. 
   

   
   Neem je aantekeningen terug. Bewaar uw aantekeningen enkele uren. Lees daarna opnieuw wat je hebt geschreven en vraag jezelf af of je aantekeningen transcriberen wat je hebt begrepen uit de e. Verduidelijk woorden en ideeën die u niet begrijpt en vul uw aantekeningen aan met de nodige verduidelijkingen en opmerkingen.
   • Stel een herzieningsprogramma op. Vaker zult u uw aantekeningen hervatten, hoe beter u ze zult onthouden.

• Een notitieboekje of vellen papier
• Een potlood of een pen
• Een markeerstift