Hoe een preek te schrijven

Inhoud

• stadia
• Deel 1 Maak een driedelig plan
• Deel 2 Keuzemiddelen gebruiken

Bent u in staat om verhelderende leringen voor te bereiden om tijdens een preek een, twee of drie keer per week of meer te geven? Hoe ga je verder met het schrijven van je spirituele leringen en je preken? Dit zijn geen lessen of preken die eenmaal terloops zijn geleend van andere mensen, zoals in een noodgeval. Het is waar dat je hierdoor een onderwerp vindt om te prediken of sneller en gemakkelijker te onderwijzen, maar zou dit onderwerp relevant zijn voor jou en je publiek?

stadia

1. 
   

   
   Laat je leiden. Laat u vooral leiden door de Heilige Schrift en de Heilige Geest om ruimte te maken voor de realisatie van Gods doel in uw gemeente. Zoek naar "lunction" waar.

2. 
   

   
   Krijg een duidelijk idee van wat u van plan bent te onderwijzen. Bestudeer en bid om de hulp van de Heilige Geest te ontvangen: wees geanimeerd met enthousiasme. Gewoonlijk moet het moederidee worden ondersteund door bijbelse woorden. Je zult nooit beginnen te prediken als je een oriëntatie of doel in gedachten hebt, zelfs als je stappen volgt om je onderwijs op een ordelijke manier te organiseren.

3. 
   

   
   Maak een schets en schrijf een algemeen idee van uw thema. Met andere woorden, het thema zou een onderwerp zijn dat je nieuwsgierigheid aantrekt en dat je wilt kunnen detailleren naar andere mensen: dit betekent niet dat je een verhaal moet verzinnen zoals in de literatuur of op een conferentie of zelfs dat je een proefschrift moet schrijven, maar je moet organiseer het eerder zoals aangetoond in de sectie waarin de driedelige samenvattingsmethode wordt besproken.
   • Over het algemeen heeft het de voorkeur dat u een preek mondeling houdt als u deze niet volledig uit het hoofd leert en zelfs als deze niet volledig met volledige zinnen is geschreven. Noteer de sleutelwoorden zodat u ze in het zicht kunt hebben en ze in uw geheugen kunt opslaan. Het lijkt op een soort kaart om te volgen. Een lering of preek wordt het best gewaardeerd als het niet klinkt als een toespraak of een oratie die een spreker of politicus voor een publiek zal lezen, tenzij iemand een lezer van hoge klasse is.
   • Elke preek moet een volledig ontwikkeld onderwerp zijn of onderverdeeld in een "reeks" van verschillende preken of leerstellingen.

4. 
   

   
   
   
   Wees dynamisch. Heb een levende formulering van termen, maar lees niet alleen, zodat u geen vaste presentatie hebt. Hierdoor kun je veel meer geïnspireerd en dynamisch zijn, een meer enthousiaste communicatie houden tussen leraar en studenten of tussen predikant en gemeenteleden.

5. 
   

   
   Probeer jezelf niet te 'beperken' tot zeer gedetailleerde aantekeningen. Dat betekent echter niet dat u moet praten zonder uw plan of ontwerp in zicht te hebben.
   • Beheers uw concept en plan zodat u niet binnen enkele minuten naar het plan of de details hoeft te kijken, of u hoeft alleen het grote lettertype voor u te bekijken onthoud de rest. Desondanks kunt u ze nog steeds naast u hebben, altijd binnen handbereik en toegankelijk.

6. 
   

   
   Wees direct. Sla direct over wat u in gedachten heeft, maar hoe?

7. 
   

   
   
   
   Denk aan een onderwerp. Denk aan een onderwerp dat u kunt onderverdelen in drie kleine delen in uw of een les volgens een "3-delig plan" -sjabloon. Dit model wordt gedetailleerd beschreven in de volgende regels.

Deel 1 Maak een driedelig plan

1. 
   

   
   Introduceer het thema van uw delen. Geef aan wat u gaat bespreken en wat u ertoe heeft gebracht of waarom u dit onderwerp belangrijk of relevant vindt.
   • Je kunt een grappige opmerking maken door te zeggen wat dit thema betekent of wat het niet betekent.
   • Schrijf een inleiding. Het moet verband houden met een bijbelse passage of gebeurtenis die in het verleden was of nu de drijvende kracht is achter het hoofdidee van uw leer.

2. 
   

   
   Word uw woord door een ontwikkeling te schrijven. Geef bij het detailleren van het idee voorbeelden en specificeer wie erbij betrokken is, wanneer, waar, hoe, waarom en de betrokken alternatieven of de verschillende gebeurtenissen die zouden hebben plaatsgevonden.
   • Nadat u in de inleiding hebt aangegeven dat het te ontwikkelen concept, de hele klas of gemeente en u, weten waar het over gaat en iedereen een idee heeft waar de conclusie over moet gaan.
   • Ontwikkel de belangrijkste punten met voorbeelden ter ondersteuning, bijvoorbeeld door een of twee verhalen te vertellen, bijbelse gelijkenissen, een deel van een lied op te roepen, gebeurtenissen in de kerk of allerlei voorbeelden die verband houden met het thema.
   • Je zou reacties op je thema als volgt kunnen verwachten.
     • Wat bedoel je
     • Hoe is het gegaan?
     • En wat als (een feit noemen)?
   • Stel "retorische" vragen (niet om antwoorden van uw publiek te krijgen, tenzij het een kleine groep mensen is) en antwoord door bijvoorbeeld te zeggen:
     
     en als het gebeurde dat (een feit)? Welnu, in dit geval kunt u of de persoon die zich in de situatie bevindt xxx omdat (geef een reden), maar dan .... Zo kunt u hun vragen of bezwaren beantwoorden. Als je mensen toestaat hun antwoorden te geven, wacht dan op hen, zoals in een klaslokaal. Weiger de antwoorden niet tenzij u dit nodig vindt en leg het uit. In werkelijkheid denk ik dat het antwoord moet zijn: (geef je standpunt). Probeer in het algemeen onpartijdig te blijven om opmerkingen niet toe te juichen of te negeren en u kunt knikken en een of twee woorden zeggen als antwoord: "Ik zie", terwijl u zachtjes knikt, "akkoord" "Ik begrijp wat u bedoelt" of "bedankt" of een andere onpartijdige opmerking en stuur het antwoord vervolgens in de juiste richting (zonder het als waar of onwaar te kwalificeren).

3. 
   

   
   Sluit je les af. Om te eindigen, start een oproep tot actie die de kegel van het thema ingaat. Dit kan een oproep zijn om Jezus als Redder te accepteren. Dit zou een manier voor u zijn om te concluderen wat u zei in uw inleiding en ontwikkeling: bijvoorbeeld om ze te roepen om ideeën te oefenen, te bidden, andere mensen uit te nodigen of te studeren, enzovoort.
   • Het is alsof je ze praktische oefeningen toewijst van wat je ze hebt geleerd of gepredikt.

Deel 2 Keuzemiddelen gebruiken

1. 
   

   
   Verzamel tips van andere mensen. Overweeg ook die met betrekking tot elk van uw ideeën. Nee, niet echt. Het is leuk om iemand te hebben om je ideeën mee te delen, als je niet persoonlijk rond wilt lopen om erover te praten, zodat je geen tijd hebt om goed te studeren en je voor te bereiden. Over het algemeen werkt deze methode niet.

2. 
   

   
   Praat met andere leraren of predikers voor ideeën. Dit kan echter een gewoonte worden, een steunpunt en een verspilling van tijd voor hen en voor jou, voor het geval je andere doelen en behoeften hebt.

3. 
   

   
   Probeer naar boeken te verwijzen. Zoek naar oude of hedendaagse boeken met verschillende preekcollecties, maar probeer ze aan te passen aan uw behoeften.
   • Zoek naar websites die preken aanbieden en reorganiseer ze volgens uw behoeften.
   • Ze zullen waarschijnlijk niet volledig aangepast zijn aan uw kegel, als u gewoon een preek kiest die op het eerste gezicht goed voor u klinkt, maar die een onderwerp behandelt dat niet echt ninspireert of neformeert of een preek waarvan het onderwerp niet motiverend is.
   • Ze worden niet geschreven in de stijl die u leuk vindt, afhankelijk van de lay-out die u wilt, of waarschijnlijk niet precies zoals u denkt over het thema of erover wilt praten.
   • Download collecties van leerstellingen of preken.
   • U kunt enkele oude boeken gratis downloaden.
   • Vergeet niet om u op internet te registreren als prediker om PowerPoint-presentaties te maken die worden ondersteund door afbeeldingen en voorbeelden (zelfs met hulp van externe diensten, een lijst met verzen, andere onderwerpverwijzingen en liedjes).

4. 
   

   
   Gebruik bijbeltoepassingen. Gebruik applicaties die de hele Bijbel bevatten, opmerkingen, een woordenboek, referenties die echt interessant kunnen zijn.
   • Bezoek gratis websites, die over bijbelinhoud spreken, tot 25 bijbelversies en zelfs vertaald in verschillende talen zoals bijbellezen en bijbelinformatie. Beide websites zijn volledig gratis en verschillen nogal van elkaar.

5. 
   

   
   Bid en lees elke dag de Bijbel. Wees dankbaar, maak aantekeningen, reflecteer, mediteer over de Schriften en houd ook een juiste gemoedstoestand om een ​​niveau van inspiratie en acceptatie te bereiken.

• Bereid meer ideeën voor dan u denkt nodig te hebben, want u kunt ze sneller uitputten dan u dacht en u zult eerder korte ideeën vinden dan u had gedacht.
• Zeg het gebed om "De Geest van Wijsheid en Openbaring" in Efeziërs 1:16 aan te roepen, voor je eigen bestwil.
• Wat is de titel van uw preek? Wat zijn de referentieverzen? Wat zijn de leringen die Jezus gaf in verband met dit thema? Wat zijn de belangrijkste ideeën? Wat zijn de retorische vragen die je je publiek kunt stellen? Door je vragen te stellen, kun je je ideeën voorbereiden en erover nadenken. Probeer enkele relevante punten van uw thema op een paar pagina's te noteren en als u slechts een halve pagina kunt schrijven, verander dan uw thema zodat het te vlak is.
• Soms verdwaal je in een preek en 'simuleer' je onderwijs of prediking zonder het echt te doen of probeer je gewoon de tijd te 'doccupereren'. Dit kan leiden tot een inconsistentie in uw presentatie terwijl u hulpeloos achter de lessenaar of de lessenaar staat.
  • Soms ben je op zoek naar een beetje enthousiasme om je verwarring te verbergen en de indruk te maken dat je je lessen of preek heel belangrijk vindt en dat anderen het ook zouden moeten zien.

• Vermijd het verschijnen voor uw publiek zonder echt een lering te geven of een preek te doen: het is over het algemeen niet voldoende om tevreden te zijn met een eenvoudig idee om een ​​paar vers te presenteren en te ontwikkelen. De slechtste preken zijn die die worden gedaan door slecht voorbereid te zijn. Je zou kunnen proberen je emoties te uiten in plaats van wat je van plan was te zeggen en het resultaat zou waarschijnlijk middelmatig zijn.
  • Dus je moet zingen, bidden, schreeuwen, op het ritme bewegen en misschien zelfs springen en beuken op de lessenaar en je Bijbel roeren, als je niet voorbereid bent, in gedachten houdend dat het woord zegt dat we onze lippen moeten openen en God is ons hulp. Maar probeer je de volgende keer voor te bereiden en laat je dan leiden door de Heilige Geest en je zult een taak uitvoeren die hoger ligt dan waarop je had gehoopt.