Hoe haal je goede cijfers in de economie

Inhoud

• stadia
• Deel 1 De economie leren kennen
• Deel 2 Een hardwerkende student in de klas zijn
• Deel 3 Goede studie-gewoonten ontwikkelen
• Deel 4 Versterk uw kennis van economie

Om te slagen in de economie, moet je een diep inzicht krijgen in economische theorieën, vooruitgang in het veld en toegepaste wiskunde. Blijf op de hoogte van de veranderingen door kranten en tijdschriften te lezen zoals Les Échos, Le Nouvel Economiste, Financial Times en The Economist. Om uit te blinken in uw lessen, goede cijfers halen, een studiegroep vormen en indien nodig om hulp vragen.

stadia

Deel 1 De economie leren kennen

1. 
   

   
   Geschiedenis, theorieën en economische praktijken beter begrijpen. Wanneer u een cursus economie gaat volgen, dompel u dan onder in de bestaande gespecialiseerde publicaties. Neem een ​​kijkje in de sectie Economie van uw bibliotheek. Lees kranten zoals Les Échos of tijdschriften zoals The Economist. Bekende blogs zoals Les Crises of de AFSE-blog hebben goede bronnen voor up-to-date informatie.
   • Neem contact op met de bibliothecaris als u hulp nodig hebt bij het vinden van de sectie Economie van uw plaatselijke bibliotheek.
   • Podcasts zijn een geweldige manier om deze discipline te simuleren. U kunt bijvoorbeeld luisteren naar "De economie in kwestie" over de Franse cultuur.
   • Hier zijn enkele voorbeelden van economische en gemakkelijk te begrijpen economie: Freakonomics, The Naked Economist en The Armchair Economist.

2. 
   

   
   
   
   Bekijk het nieuws. De economie is gekoppeld aan politieke beslissingen, het milieu, het weer en sociale bewegingen. Blijf op de hoogte van wat er overal ter wereld gebeurt. Probeer zoveel mogelijk meningen en mogelijke gezichtspunten te verzamelen. Zelfs als je van BFM TV houdt, kijk je af en toe naar een ander kanaal met een tegenovergesteld of conservatiever beeld. Kijk ook naar andere buitenlandse zenders zoals Afrika 24, CCTV, DW-TV of als je Engels begrijpt, probeer dan de BBC, Al-Jazeera of CNN. Hier zijn enkele specifieke economische programma's die u zou kunnen volgen.
   • De krant van de economie, een programma dat de economie in de wereld ontcijfert op Frankrijk 24.
   • Intégrale beurs, een kwestie gewijd aan financiële markten op BFM TV.
   • Lecho de Leco die een economische gast ontvangt, die wekelijks nieuws kiest over iTele.

3. 
   

   
   
   
   Neem deel aan universitaire conferenties. Wanneer toonaangevende economen uw campus bezoeken, neemt u deel aan hun conferenties. Hierdoor kunt u een goede kennis verwerven van nieuwe ontwikkelingen in het veld. Hoewel de kennis die je verwerft misschien niet direct gerelateerd is aan je volgende examen, wil je het misschien gebruiken voor een proefschrift. Het is waarschijnlijk dat sommige concepten die u al kent (bijvoorbeeld vraag en aanbod) tijdens de conferentie worden besproken. Door deel te nemen aan conferenties waar bepaalde concepten concreet worden toegepast in situaties, kunt u uw kennis consolideren.

Deel 2 Een hardwerkende student in de klas zijn

1. 
   

   
   Bereid je voor op de les. Lees al je boeken. Noteer de nieuwe woorden, patronen, afbeeldingen, nieuwe theorieën en statistieken die u tijdens uw leessessies tegenkomt. Schrijf eventuele vragen op.
   • Lees aandachtig de inleiding en de conclusie van artikelen. Inleidingen worden gebruikt om de inhoud van boeken te beschrijven. De conclusies dienen als samenvatting en helpen bepalen of u informatie bent vergeten of niet.
   • Overweeg twee uur studeren voor een uur les.

2. 
   

   
   Ga voor het bord zitten. Probeer op de eerste rij te zitten. Op deze manier heb je meer kans om je leraar te zien, je te herkennen en klaar te staan ​​om je te helpen. Ook zul je minder worden afgeleid door sommige dingen, zoals de laptops van je vrienden.

3. 
   

   
   Maak goede aantekeningen. Maak tijdens de les methodisch notities. Hoewel je niet het woord van elke leraar hoeft te beschrijven, probeer je de belangrijkste ideeën op te sommen. Reserveer een marge die breed genoeg is om de cursusinhoud samen te vatten. Vul elk segment met alinea's en de ontvangen informatie. Noteer eventuele belangrijke definities. Laat een kleine marge aan de rechterkant om uw persoonlijke ideeën op te schrijven. Als je leraar zegt dat er iets uitkomt, let dan op!
   • Als uw leraar een PowerPoint-presentatie maakt, neemt u extra informatie. Het is onwaarschijnlijk dat alle informatie deel uitmaakt van de presentatie.
   • Om de concepten te onthouden, is het beter om notities met de hand te maken in plaats van op een computer. Als je tijd hebt, maak je aantekeningen met de hand en typ je deze later op je computer.
   • Reproduceer alle afbeeldingen zelf. Als je leraar grafische voorstellingen maakt om een ​​concept op het bord te illustreren, doe dan hetzelfde. Zelfs als u een gedrukte versie van de grafiek hebt, leert u hoe u grafieken weergeeft. Later moet je misschien deze vaardigheid gebruiken.
   • Doe er alles aan om verbanden te vinden tussen de ideeën die uw leraar tijdens een andere les heeft uitgelegd of genoemd.
   • Probeer de logica tussen getallen in wiskundige problemen te begrijpen. Als je een concept niet begrijpt, markeer dan een vraagteken in je aantekeningen en vraag later om hulp bij je klasgenoot of de assistent van de leraar.

4. 
   

   
   Neem actief deel aan de lessen. De kans is groter dat u de in de klas ontvangen noties onthoudt als u deelneemt. Stel vragen als u iets niet begrijpt. Beantwoord de vragen waarvan u zeker bent. Start discussies. Vrijwilliger om grafieken op het bord te reproduceren. Sommige leraren geven participatie-aantekeningen, maar zelfs als de jouwe dat niet doen, zal het worden van een actieve leerling je helpen betere cijfers te behalen.
   • Probeer tijdens de les vragen te stellen over onderwerpen in de klas in plaats van vragen te stellen die er niets mee te maken hebben. Kijk bijvoorbeeld in plaats van te proberen uit te vinden wat u voor de volgende les gaat lezen, naar uw syllabus. Je zou goede vragen als deze moeten stellen: "Kun je uitleggen hoe je dat nummer hebt gekregen? Ik begreep het niet zo goed. "

5. 
   

   
   Wees slim tijdens examens. Schrijf bij het afleggen van examens onmiddellijk alle formules, theorieën of de belangrijkste termen op die u tijdens de test wilt onthouden. Lees alle tests en let op de toegekende cijfers voor elke sectie. Lees de instructies aandachtig en langzaam. Begin dan met de vragen die het gemakkelijkst lijken.
   • Onthoud de vereisten voor het schrijven van schrijfmateriaal. Als je een pen moet gebruiken, ren dan!
   • Probeer te zien of een vraag lijkt op een zorg die in de klas is aangepakt.
   • Als u meerkeuzevragen of "echte of valse" vragen wilt beantwoorden, zoekt u naar woorden zoals "nooit", "soms", "altijd" of "geen". Zorg ervoor dat uw antwoord overeenkomt met een van de antwoorden die een van deze woorden bevat.
   • Vergeet voor de proefschriften niet om een ​​grafische weergave te maken als een lexige instructie. Volg de instructies nauwkeurig op. Als de instructie is om iets uit te leggen, doe het dan. Als een van de instructies is om een ​​diagram te tekenen en enkele markeringen te identificeren, doe dit dan.
   • Schrijf leesbaar en organiseer je tijd verstandig.

Deel 3 Goede studie-gewoonten ontwikkelen

1. 
   

   
   Controleer uw aantekeningen na de les. Bekijk de volgende dag uw aantekeningen. Als u de aantekeningen met de hand maakt, zorg er dan voor dat u uw geschriften kunt lezen, anders corrigeert u ze. Het is gemakkelijker om deze correcties eerder te maken dan het te moeten doen nadat je bent vergeten wat je hebt geschreven. Stel uw kennis op de proef bij elke nieuwe sleutelterm.
   • Gebruik markeerstiften, kleurpennen, potloden en plaknotities om belangrijke punten te markeren.

2. 
   

   
   Analyseer de grafische afbeeldingen zorgvuldig. Bekijk de maateenheden voor elke as. Welke relatie is er tussen de assen? Welk idee probeert bijvoorbeeld de vraag- en aanbodcurves te verklaren? Waarom buigen lijnen naar beneden in deze of die richting?

3. 
   

   
   Doe je huiswerk vroeg. Zelfs als je bezig bent, probeer je huiswerk heel vroeg te maken. Op deze manier kunt u, als u vragen hebt, deze vóór de deadline voor huiswerk aan uw leraar stellen. Verwacht niet dat je leraar je om 3 uur een antwoord stuurt als je op het laatste moment klaar bent met je taak.
   • Als je schoolboeken moet lezen, stel dan vragen voordat je begint, op basis van de belangrijkste concepten die in de klas zijn besproken of op het onderwerp dat in deze handleidingen moet worden behandeld. Beantwoord deze vragen tijdens het lezen.

4. 
   

   
   Studeer evolutionair voor examens. Door uw aantekeningen te raadplegen, studeert u al zonder het te weten voor toekomstige examens. Ga door in deze richting door uw oude exemplaren opnieuw te lezen. Vraag je docenten om meer uit te leggen over enkele dingen die je hebt gemist in eerdere examens.
   • Als uw docenten u niet informeren over het formaat van uw examens, vraag het dan. Probeer erachter te komen wat voor soort vragen er zijn tijdens de test en hoeveel punten worden toegekend voor elke sectie.

5. 
   

   
   Maak een studiegids. Ontwerp een kaart met de belangrijkste ideeën van alle huiswerk, tests of essays. Leg elk concept schriftelijk uit. Deel je gids met een klasgenoot om ervoor te zorgen dat je hetzelfde begrip van de klas hebt.
   • Definieer de eerste vijf of zes belangrijkste termen per hoofdstuk. Schrijf de essentiële ideeën op en reproduceer de meest essentiële afbeeldingen voor elk hoofdstuk. Geef voorbeelden van een numeriek probleem en een algebraïsch probleem. Gebruik andere hoeveelheden en getallen dan de voorbeelden ontvangen in de klas.
   • Schrijf je eigen examenvragen en oefen met het beantwoorden ervan.
   • Maak flashcards voor woordenschattermen.
   • Huur een mentor in Als je moeite hebt om de cursussen te begrijpen, overweeg dan om een ​​tutor in te huren voor privélessen.

6. 
   

   
   Raadpleeg je leraren. Tijdens kantooruren kunnen uw leraren en de assistenten van uw leraren u ontvangen. Als u vragen hebt, kunt u deze tijd gebruiken om ze te stellen. Het is ook een goede manier om een ​​professionele relatie met je instructeurs aan te gaan. Misschien wilt u zelf een onderzoeksproject in de economie ondernemen. Het is waarschijnlijk dat je instructeur je zal coachen als je hem kent.
   • Verwacht niet dat uw leraren 24 uur per dag, 7 dagen per week via of telefonisch beschikbaar zijn. Kantooruren bestaan ​​niet voor niets en vervangen niet de recepties die tijdens die kantooruren kunnen plaatsvinden.

7. 
   

   
   Vergeet je doelen niet. Vergeet bij het studeren voor een moeilijk examen of een vervelende opdracht niet waarom je economie studeert.Misschien wilt u binnen het Europees Economisch en Sociaal Comité (EESC) werken op het niveau van de Europese Unie. Misschien wil je ooit universiteitsprofessor worden. Als je een lijst hebt met al je doelen bij de hand, blijf je gemotiveerd.

Deel 4 Versterk uw kennis van economie

1. 
   

   
   Vorm een ​​studiegroep. Een manier om de informatie die u leert te onthouden, is door deze met andere mensen te delen. Verzamel een paar klasgenoten en vorm een ​​studiegroep. Je kunt jezelf vragen stellen voor examens en enkele theorieën oefenen.
   • Probeer een groep studenten met vergelijkbare academische niveaus te vormen. Dit optimaliseert je studietijd en je vermogen om je te helpen.
   • Accepteer niet meer dan zes personen in de groep. Grotere groepen hebben de neiging zich gemakkelijk te verspreiden.

2. 
   

   
   Pas uw kennis van economie toe op dagelijkse situaties. Het voordeel van economie studeren is dat deze discipline is gekoppeld aan het dagelijks leven. U kunt bijvoorbeeld het concept van schaarste op uw budget toepassen. Bronnen zijn niet onbeperkt en je moet organiseren om ze te gebruiken. Neem even de tijd om te winkelen of plan uw budget goed wanneer het mogelijk is om economische theorieën toe te passen.
   • U kunt de theorie van marginale efficiëntie gebruiken (ook wel marginalisme genoemd) of producten kopen die u het beste rendement bieden. U zou bijvoorbeeld 10 € kunnen uitgeven voor een deconomiehandleiding of 10 € voor een bioscoopkaartje. Zelfs als je twee uur van de film gaat genieten, kan het leerboek je helpen een zeer goede score te behalen tijdens de examens, wat je zou kunnen helpen om hoger onderwijs te volgen en je naar een veelbelovende carrière te leiden. Het duurzame rendement van de aangeschafte handleiding is veel hoger.
   • Het kopen van een tweede product zoals latte is bijvoorbeeld een perfect voorbeeld van de wet om het rendement te verminderen. Stel dat u een pot neemt met de beste koffie die in uw regio wordt geserveerd. Het kost € 3,50 en was het waard. Maar nu wilt u iets meer nemen (de derde bijvoorbeeld). Ongeacht de hoeveelheid, moet u nog € 3,50 betalen voor nog een koffie. Lutilité (tevredenheid) van de tweede koffie is duidelijk inferieur, wat betekent dat het geen verstandige beslissing zou zijn om een ​​andere te kopen.

3. 
   

   
   Wees de mentor van een jongere student. Een manier om uw meest elementaire kennis van economie te consolideren, is om uw eerdere documenten te bekijken door begeleiding van jongere studenten. Als je bijvoorbeeld in het derde jaar in de economie zit, overweeg dan om eerstejaars les te geven. Het zou ook financieel voordelig zijn, omdat je geld verdient.